•   為了讓幼兒進一步了解小學生活，近距離感受小學的環境、課程設置、作息時間、學習方式等與幼兒園的不同，減少對小學的陌生感、神秘感。桃源縣教師進修學校文星幼兒園于6月8日下午開始，邀請小學部一年級部分學生，走入幼兒園6個大班進行幼小交流活動，初步了解幼兒園與小學的區別，孩子們相談甚歡，內容豐富。

   

    6月9日上午組織大班的幼兒前往實驗小學進行了參觀，讓他們真正地接觸小學生活，為幼小銜接上了最直觀、最生動的一課?；顒油ㄟ^體驗升旗儀式、小學語文課、數學課、剪紙社團課、合唱社團課、游戲活動課及操場上的足球課、課間操等，感受幼兒園與小學的課堂不同之處。還讓孩子們走進教學樓，參觀了班級教室、圖書室、電腦房、美工室，科學室、廁所等校園環境。最后，全體幼兒“同畫未來”，把所見所聞所感用手工橡皮泥、保鮮膜手繪活動、繪畫等不同形式的方法記錄下來。最后，各班依次進入小學食堂，體驗小學用餐與幼兒園用餐的不同之處。下午，教師帶領幼兒回顧參觀活動，并進行小結。

   

    通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。

  
  

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